1、孩子從沒有離開過(guò)家單獨(dú)生活，能夠適應(yīng)嗎？

輔導(dǎo)員老師：大部分的孩子都是第一次離家，這恰恰是活動(dòng)的重要意義所在。我們能夠給孩子創(chuàng)造最好的物質(zhì)條件，但我們不能代替他面對(duì)人生挑戰(zhàn)，代替他生活。而只有他自己具備這種挑戰(zhàn)人生的能力，才是孩子將來(lái)生存發(fā)展的根本保障，這雖然看似無(wú)情、嚴(yán)酷，但這恰恰是對(duì)孩子真正的愛。

2、孩子想家怎么辦？

輔導(dǎo)員老師：每一個(gè)孩子都會(huì)想家，不可避免的。只是表現(xiàn)方式不同。對(duì)于新環(huán)境需要短時(shí)間的適應(yīng)期，成年人的適應(yīng)期要更長(zhǎng)。適應(yīng)期間會(huì)有專業(yè)教官加以引導(dǎo)，讓孩子順利通過(guò)這段時(shí)期這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉和勝利。若是退回去，則有可能對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面暗示，負(fù)面影響。多年來(lái)成千上萬(wàn)孩子參加的夏令營(yíng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們孩子主要想的是家里的舒適性，相對(duì)自由以及周圍人對(duì)他的呵護(hù)和服務(wù)，而今天他所面臨的本來(lái)應(yīng)該由他做到，而家長(zhǎng)經(jīng)常替他做到的事情會(huì)下意識(shí)的逃避。我們會(huì)有專門的媒體群以照片，短視頻及語(yǔ)音通話的形式幫助孩子渡過(guò)。同時(shí)也讓孩子更加懂得和珍惜與父母的相處，倍感幸福和來(lái)之不易。

3、女孩子參加夏令營(yíng)是否安全？

輔導(dǎo)員老師：我們的軍事夏令營(yíng)參與學(xué)員比例來(lái)說(shuō)女生雖說(shuō)相對(duì)少一些，但卻實(shí)現(xiàn)了很多女孩的軍營(yíng)夢(mèng)想。夏令營(yíng)是采取封閉式管理，宿舍男女分開，每個(gè)宿舍配備一名女性輔導(dǎo)員老師與女生同住，解決突發(fā)問(wèn)題，保障安全。

輔導(dǎo)員老師：營(yíng)地內(nèi)部有設(shè)有醫(yī)務(wù)室，隨隊(duì)隊(duì)醫(yī)，夏令營(yíng)中孩子若出現(xiàn)感冒、受傷等癥狀，會(huì)有專門的醫(yī)務(wù)監(jiān)督人員及時(shí)帶領(lǐng)孩子前往診所就診，若病情嚴(yán)重，將會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員外出就醫(yī)，就醫(yī)前及時(shí)通知家長(zhǎng)。

報(bào)名夏令營(yíng)有什么意義呢？

夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感受到學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營(yíng)一起訓(xùn)練的過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂(lè)趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的夏令營(yíng)提高了學(xué)生自理自立的能力。夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營(yíng)的學(xué)生自理能力都普遍得到提高，對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。

參加夏令營(yíng)有以下七點(diǎn)好處：

1．在特定環(huán)境下學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率；

2．入住當(dāng)?shù)鼐用窦彝ィ�了解不一樣的生活方式�?/span>

3．與學(xué)生進(jìn)行課堂互動(dòng)，體驗(yàn)獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式；

4．建立友誼，結(jié)交朋友；

5．提高獨(dú)立能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；

6．參觀各地著名學(xué)府，樹立遠(yuǎn)大人生理想；

7．游覽各地名勝景點(diǎn)、欣賞美麗風(fēng)光；

怎樣選擇好的夏令營(yíng)呢？

支招：

1、有無(wú)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證，比如是ACCA（美國(guó)露營(yíng)協(xié)會(huì)）、ICF（國(guó)際露營(yíng)協(xié)會(huì)）等機(jī)構(gòu)的會(huì)員單位，專業(yè)度會(huì)大些；

2、輔導(dǎo)員夠不夠?qū)�業(yè)；

3、回頭率高不高，一般“回頭率”達(dá)到70%的夏令營(yíng)才比較可靠；

4、適不適合孩子，在參加夏令營(yíng)的費(fèi)用方面，父母應(yīng)該根據(jù)孩子需要提高哪方面的能力，來(lái)選擇收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同的夏令營(yíng)。如果父母希望孩子僅僅是以提高英語(yǔ)水平為主，那么只需報(bào)傳統(tǒng)夏令營(yíng)就可以了，大可不必報(bào)收費(fèi)相對(duì)較高、動(dòng)輒花費(fèi)三五萬(wàn)元的特種夏令營(yíng)。讓孩子參與選擇夏令營(yíng)會(huì)更好，這樣不會(huì)讓孩子有抵觸情緒，而對(duì)夏令營(yíng)的歷程更加期待。

注意事項(xiàng)：

冬夏令營(yíng)作為孩子全面提高自身素質(zhì)一種很好的方式，一定要結(jié)合孩子的興趣，不能光讓孩子學(xué)習(xí)，也不能單純的游玩。教育專家建議，家長(zhǎng)選擇一個(gè)優(yōu)秀的冬夏令營(yíng)要注意以下八點(diǎn)：

第一、安全

安全問(wèn)題是家長(zhǎng)考慮的頭等大事。首先，在選擇冬夏令營(yíng)時(shí)一定要選擇有組織操作學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)。活動(dòng)的組織過(guò)程中必須安排經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)考核的專職輔導(dǎo)老師，還應(yīng)設(shè)有專業(yè)的總領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。其次，冬夏令營(yíng)活動(dòng)的住宿營(yíng)地最好是全封閉式管理，應(yīng)設(shè)有醫(yī)務(wù)室，最好還配備專職教官進(jìn)行安全保衛(wèi)。

第二、教育意義

冬夏令營(yíng)是一種學(xué)生修學(xué)旅游活動(dòng)，不是純粹的觀光旅游。家長(zhǎng)為孩子選擇冬夏令營(yíng)必須考慮該活動(dòng)對(duì)孩子的教育意義。首先，家長(zhǎng)要了解備選冬夏令營(yíng)的具體活動(dòng)內(nèi)容中是否有專家課堂、交流等教育活動(dòng)，最好有互動(dòng)式的體驗(yàn)教育活動(dòng)。這些活動(dòng)要適合孩子的特點(diǎn)，真正能夠讓孩子學(xué)到點(diǎn)東西、體驗(yàn)和感悟到一些人生的道理，一個(gè)好的冬夏令營(yíng)往往會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的積極作用，甚至?xí)�影響到孩子的一生�?/span>

第三、專業(yè)和實(shí)力

一個(gè)優(yōu)秀的冬夏令營(yíng)，活動(dòng)內(nèi)容的專業(yè)性非常重要，活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要“學(xué)”和“玩”兼顧，適合孩子們的特點(diǎn)；操作機(jī)構(gòu)的專業(yè)性更加重要，學(xué)生活動(dòng)的組織難度很大，需要有經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的機(jī)構(gòu)來(lái)操作，還需要有一套系統(tǒng)的操作規(guī)范。

第四、輔導(dǎo)員

該營(yíng)活動(dòng)是否為孩子配備了合格的輔導(dǎo)員全程同行，輔導(dǎo)員是否經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)考核。作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)具備有較強(qiáng)的責(zé)任心，有良好的溝通能力，關(guān)愛營(yíng)員；具有日常管理團(tuán)隊(duì)的能力，能及時(shí)處理各類突發(fā)事件；還要具備對(duì)營(yíng)員進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的能力。一位好的輔導(dǎo)員老師會(huì)成為孩子們的好朋友、好老師，是冬夏令營(yíng)成功與否的一個(gè)重要因素。

第五、重視孩子的興趣點(diǎn)

雖然在決定是否參加冬夏令營(yíng)活動(dòng)上家長(zhǎng)擁有決策權(quán)，但真正體驗(yàn)的是孩子，所以家長(zhǎng)在選擇冬夏令營(yíng)時(shí)一定要充分考慮孩子的興趣點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的高壓學(xué)習(xí)，應(yīng)該讓孩子放松一下，以便重整行裝開赴下一個(gè)學(xué)期，不少家長(zhǎng)為了讓孩子學(xué)會(huì)吃苦或者學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能強(qiáng)行安排他參加某些專項(xiàng)活動(dòng)，孩子卻沒有興趣，一定也達(dá)不到家長(zhǎng)預(yù)期的效果。所以不要用家長(zhǎng)自己的興趣點(diǎn)來(lái)代替孩子的興趣點(diǎn)！給孩子一片理想飛翔的天空吧，讓孩子參與決策自己的寒暑假生活！

第六、價(jià)格

選擇冬夏令營(yíng)不是越便宜越好，當(dāng)然也不是越昂貴越有意義。關(guān)鍵看它的內(nèi)容是否豐富，是否富有教育意義，是否物有所值。讓孩子參加冬夏令營(yíng)活動(dòng)不是去觀光旅游，不是去比吃什么樣的風(fēng)味，不是去比住幾星級(jí)的酒店，而是要看孩子在這個(gè)活動(dòng)中能否全方位的體驗(yàn)到主題所倡導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng)，能否從中學(xué)習(xí)、體會(huì)到孩子成長(zhǎng)中所需要的素質(zhì)。要看主辦單位是否將主要經(jīng)費(fèi)和精力用在孩子們的素質(zhì)教育方面了。如果教育意義突出，費(fèi)用適當(dāng)高于常規(guī)旅游冬夏令營(yíng)現(xiàn)象是正常的，是可以接受的。

第七、規(guī)模

一個(gè)優(yōu)秀的冬夏令營(yíng)，從活動(dòng)內(nèi)容而言應(yīng)該是一個(gè)適合各種地域的青少年參與的活動(dòng)，例如全市范圍組織的活動(dòng)，甚至全省范圍組織的活動(dòng)，當(dāng)然最好是全國(guó)范圍組織的活動(dòng)。組織范圍越大，影響越大，說(shuō)明其權(quán)威性越大，組織越規(guī)范，專業(yè)性越強(qiáng)，安全措施更全，其意義越深遠(yuǎn)。